走了虎妈狼爸，来了更狠的鹰爸

　　俄国著名的物理学家列别捷夫曾说过：“平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”困难和挫折可使人经受磨练、增长才干、增强意志。近日，“鹰爸”在零下13℃、20厘米厚的雪地里逼四岁的儿子裸跑的视频在网上迅速蹿红，对于“鹰爸”近乎折磨的教育方式，“新新家长群”里的大部分家长呈一边倒地批判，由此也引发了是否对孩子进行挫折教育的大讨论。

　　“鹰爸”更多是炒作？

　　果果妈：“又一起炒作。”妹G妈打：“现在为什么这么多用畜生禽兽来形容做父母的？”

　　可可妈：“我不相信‘鹰爸’小孩的智商有208，也不认同他的做法，炒作成分多，为卖书吧。”

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　　上周，“鹰爸”逼儿子雪地裸跑的新闻一出，“新新家长群”里就议论开了，也许去年的“虎妈”、“狼爸”轮番轰炸，让家长们对“动物家长”更趋理智，“鹰爸”一出，家长们一眼便识别这是在炒作。“‘鹰爸’说他儿子因为早产所以被医生认定为低能儿。我觉得很有可能这孩子原本就是健康的，根本就不是低能儿。我儿子也是7个月出生的，一开始我们还担心孩子是否会在智力上有影响，医生很肯定地说没事，比他早出生的多得是，还不照样健健康康生活下来了。”青少年心理专家宋少卫说，从另外一个角度看，“鹰爸”儿子4岁就测出智商是208，“这也没有意义。孩子才4岁，智力方面还没发育完全，怎么可能测出准确的智商？”

　　挫折教育就是让孩子吃苦受累？

　　在讨论中，大部分家长都认为对孩子进行挫折教育是可以的，但不能像“鹰爸”这么极端。何女士的女儿现在读幼儿园，她认为,现在的孩子太幸福，应该让他们吃点苦。

　　胡女士则认为没必要刻意去让孩子受苦。“孩子出生在什么环境，他心里很清楚，故意让他吃苦，仿佛大人在捉弄他或者想看他出洋相，他很难用正面的心态去理解那种故意的挫折。我所赞成的是，放开手脚让孩子处理自己的事情和压力，毕竟每一代人都有不同的苦恼。”

　　宋少卫认为，挫折教育并不是让孩子去受苦受累，而是家长在可看见的前提下，让孩子独立去承受一些可能会受到轻微伤害的活动，家长要在孩子受到伤害的时候给他一个宽厚的胸怀去保护和关爱他，让孩子感受到自己是被接纳的。

　　小链接

　　国外的“挫折教育”

　　瑞士把女孩送去当佣人

　　父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力的精神。譬如，对十六七岁的姑娘，从初中一毕业就送到一家有教养的人家去当一年女佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼了劳动能力，另一方面还有利于学习语言，因为瑞士有讲德语的地区，也有讲法语的地区，所以这个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区当佣人。

    美国12岁以后自赚零用钱

　　家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生独立生存的适应社会能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。条件似乎苛刻，但却使学生们获益匪浅。家长对这项活动全力支持，没有一位“拖后腿”、“后门”、“搞小动作”的。

　　美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣”。美国青少年从小的时候开始，不管其家里多富有，男孩子12岁以后就会给邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱，女孩子则做小保姆去赚钱。

　　日本

　　大学生流行勤工俭学

　　在日本，教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切都要通过劳动获得。许多日本学生在课余时间，都要去外边参加劳动挣钱，大学生中勤工俭学非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，在养老院照顾老人，做家庭教师等来挣自己的学费。孩子很小的时候，父母就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子都要无一例外地背上一个小背包。别人问为什么，父母说：“他们自己的东西，应该自己来背。”

　　Q 聊精华

　　（群号：80697250）

　　自己不幸福，对别人也不可能友善

　　《毕业生》：家长赞成“鹰爸”这种极端的教育方式吗？

　　Huhu：不赞成用这种方式来教育孩子。

　　虎妈：这样培养出来的孩子以后会变得很冷酷。

　　妹G妈打：如果两父子都在雪地里一起裸跑，那我就不质疑这家长的做法。

　　sally：那也没必要吧，裸跑太极端，万一孩子病倒了怎么办？这么小就让孩子受这种苦，万一以后有风湿等后遗症怎么办？可以选择别的锻炼方法让孩子受苦，不想这么残忍。

　　果果妈：四岁的孩子，在雪地里哭喊着“爸爸抱抱”而遭到拒绝，这样的场景会让孩子的心冷，日后大了，或许他会有坚强的意志，但也不会有温暖的爱心。心理学的一条定律叫转向攻击，说的是，自己不幸福，对别人也不可能友善。