古人云：“不知荣辱乃不能成人。”3月4日，胡锦涛总书记在全国政协民盟民进联组会上提出“八个为荣，八个为耻”，用简洁概括的语言明确提出了要坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。这在全社会，特别是在青年当中形成良好的社会风尚，为进一步加强中学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德建设指明了方向。作为在校的高中生，“八荣八耻”更是为我们的行动提供了一条最基本的道德准则。

　　仅以第七条“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”为例：对学生来说，在大的方面，要遵守法律；而小的方面，则要遵守校纪校规。在交大附中校园，少数不文明现象，都是因为一些同学无视校纪校规引起的。从食堂排队买饭插队到翻越操场栏杆；从考试作弊到偷窃他人财物，无一例外。而要彻底根除这些现象，不是靠处罚，而应该培养同学们的荣辱观，让他们从根本上意识到这么做是不对的，并以之为耻。这样不仅能使校风变得更好，校园也变得更加美丽，从长远看，也是为培养社会主义新人才打下基础。

　　而对于现代青年中普遍缺乏的“诚实守信、艰苦奋斗”等传统优良作风，更应从学生中抓起。不论是在平时的学习生活中，还是在特殊的社会实践——军训、学农、学工等活动中，培养正确的社会主义荣辱观应贯穿到学校所有的德育教育工作中。在每一次的考试中，哪怕是小测验，都应杜绝作弊；在每天的值日工作中，更应认真地完成任务。在每一次消费前，先扪心自问：这是否奢侈？将“八荣八耻”融入我们生活的一点一滴中，才能发挥出它的最大效应。

　　总书记的“八荣”、“八耻”给我们明确了人生观和价值观的导向，明确了做人的标准，是我们培养成良好社会公德的指针。我们要好好学习，深刻领会，落实于行动，用“八荣”、“八耻”指导和规范自己的行为。

　　今天，以“八荣”、“八耻”为标准，树立高尚正确的荣辱观，学业争先，行为争范，让优秀成为习惯，把“八荣八耻”作为学习、生活的基本指导规范，分清是非、真假、善恶、美丑，让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的种子播撒到校园里的每个角落。在日常生活中我们青年学生应积极起到表率作用，无愧于“社会主义接班人”的称号，用实际行动谱写壮美的青春乐章！